A szombati (július 20.) mesteri felvételi interjú online zajlik a MS Teams felületén, a következő linken:
Hírek
IRODALMI TÉMÁJÚ
SZAKDOLGOZATOK védése
1. BIZOTTSÁG
Farmati Anna, T. Szabó Levente
Időpont: 2024. július 4.
Helyszín: Gyimesi (203-as) terem
IRODALMI TÉMÁJÚ
MAGISZTERI DOLGOZATOK védése
Időpont: 2024. július 3.
Helyszín: Brassai terem
A bemutatásra 10 percet, a vitára 5 percet szánunk.
A Babeș-Bolyai Tudományegyetem Hungarológia Doktori Iskolája nevében tisztelettel meghívjuk
NAGY (SZENKOVICS) ENIKŐ
Romániai német irodalom az Echinox háromnyelvű folyóirat hőskorában (1969-1989)
A Kárpát-medencei Tehetségkutató Alapítvány tehetségeket támogató programja első lépéseként várja olyan, Kárpát-medencei, kiemelkedő tehetségű, 14 és 30 év közötti, nappali tagozatos képzésben résztvevő fiatalok jelentkezését, akik:
2024. május 25-én a kolozsvári Babeș-Bolyai Tudományegyetem 20 hungarológia, germanista, néprajz, illetve római katolikus teológia szakos hallgatója interdiszciplináris tanulmányi kiránduláson vett részt Erdély és a Bánffyak a XVIII-XXI. században címmel.
A nyári és a téli vakáció idejére az egyetem diákjainak lehetőségük van ingyenesen részt venni táborokban. A jelentkezési időszak május 27. és július 5. között zajlik. A 2024-es nyári táborokra július 14. és szeptember 2. között kerül sor.
A Babeș-Bolyai Tudományegyetem Hungarológia Doktori Iskolája nevében tisztelettel meghívjuk
VASS CSONGOR
A végzős évfolyamok (alapképzés 3. év és mesteri 2. év) vizsgabeosztása ITT érhető el.
Magyar irodalom I.: A középkor és a kora újkor irodalma
A szakmai zsűri tagjai: dr. Köllő Zsófia, dr. Dóczy Örs, drd. Szmutku Melinda
Díjazottak:
Hallottál már a kognitív nyelvészetről és az ökokritikáról? Tudod-e, miben különböznek az irodalom belügyei a külügyektől, vagy a jó fordítások a rossz fordításoktól? lsmered-e az iskolai kötelező olvasmányok izgalmas mentalitástörténeti, illetve szociolingvisztikai kontextusait? Érdekelne a látszólag érthetetlen elméleti szerzők titka? Szeretnél többet megtudni magadról?
Bartók István: Tőlünk telhetőleg művelni és gazdagítani – Irodalmi gondolkodás Magyarországon 1530-1580 között